热线电话:12385-0
您当前的位置:首页 > 职场资讯 > 自强风采

成瑶:人生无常 教学如常

来源:12385服务网 时间:2018-01-10 作者:12385服务网 浏览量:

  成瑶,36岁,小学高级教师,任教于广东省清远市清新区第一小学。小时候,她因一场高烧患上了小儿麻痹症,左脚落下残疾。

  成瑶从小顽强向上,刻苦好学,以优异的成绩考入连州市师范学校;参加工作后,她凭着一颗热爱教育教学工作的心,在教书育人的园地里辛勤耕耘,默默奉献,得到了学校师生、家长及社会的认可与好评。

2013年,成瑶双髋突然发病,不能正常行走和长时间站立。手术并没有取得预想的效果,加上儿麻的后遗症,成瑶的残疾加重了,要依靠轮椅或拐杖生活。

  然而,磨难没有击倒成瑶,反而更加坚定了她教学的决心。她一路走来,有艰辛、无奈、苦楚,更有执着、顽强、收获、感动……

爱岗敬业 默默耕耘

  成瑶非常热爱教学和她的学生。她特别注重对学生的品德教育,总是能够晓之以理,动之以情。

  成瑶所在学校的师资不足,英语教师常要担任较多班级的课程教学,工作任务比较繁重。成瑶从不怕辛苦,总是严格要求自己。备课时,她认真钻研教材,用心设计多种多样的教学形式,来激发学生的学习兴趣。她在课堂上采用小组合作和竞争等形式,组织新颖的游戏活动,创设真实语言交际环境,以提升学生综合语言运用的能力。2014年,成瑶荣获清远市清新区义务教育阶段教学质量优秀奖。

顽强抗病 坚持教学

  成瑶发病手术后,出于康复考虑,学校一直没有给成瑶安排教学任务。然而,成瑶自己却反复向学校申请回归教学岗位。2014年3月,学校安排她负责六年七班的英语教学。由于术后脚部未完全康复,她只能拄着拐杖上课。任教的教室在三楼,她爬多了楼梯,使脚关节受伤,痛疼得甚至不能拄拐行走。学校建议她休假,但她想到孩子们还有一个月就要进行期末水平测试了,坚持要和孩子们一起至学期结束。

  2014年6月里,她每天由丈夫背到教学楼三楼的办公室,再从办公室坐着轮椅到课室上课,坚持完成了教学任务。孩子们也在期末水平测试中取得了优秀的成绩。

  考试结束了,成瑶的左髋却开始发病。右髋术后效果不佳、左脚小儿麻膝关节畸形不能受力,成瑶已经不能正常站立和行走,一时不能回到课堂正常教学。尽管如此,她仍坚持回校做力所能及的工作:每天三节课,给五、六年级的学困生小组上课,教学和辅导他们英语;帮助各个年级英语科设计试卷;担当校刊英语角的总编辑;利用课外时间义务辅导孩子们学习英语。

  身体的残疾使得成瑶的工作和生活都受到了极大的限制,但她伤心过后选择了坚强,并且努力去做力所能及的事。

  她向学校申请了无障碍通道的改造,并申请担任三年级两个班的英语教学。为了克服上课的困难,她买了一辆轻便的手动轮椅,以方便坐着轮椅去上课;为了解决按时回校的困难,她干脆在工作日的晚上也住在学校,把学校当成家;为了解决板书的困难,她还买了与常人站起来差不多高的凳子和小白板。病魔无情人有情,办法总比困难多!在学校的大力帮助与支持下,她乐观积极地投入教学工作中,孩子们特别懂事,课前课后热心帮助她,还特别喜欢上她精彩又愉快的英语课。

积极生活 乐于奉献

  成瑶从小就立志,长大后做个自食其力,为社会贡献自己力量的有用之人。她有一颗怜悯与感恩的心,乐于助人。每当看到老弱或残障人士时,她会发自内心地去帮助他人。

  双髋发病前,她加入了清远市阳光家园爱心家园义工队伍,积极地和家园的义工们一起探访和帮助智障中心的孩子们。如今,虽然行动更加不便,但她想为社会服务的心却没有改变。2014年,她拄着双拐到家附近的清新区香港文化交流中心做义工,每周两次与中心的工作人员一起教孩子们唱英文歌、讲英文故事、辅导课文内容等。

  学校每周五下午第三节召开教师会议,多媒体会议室在三楼,没有电梯,成瑶不能去参加会议。看到很多教师的子女只能等到会议结束才能跟着爸妈回家。成瑶有了新的想法。她积极向学校申请,成立了一个“快乐星期五英语教室”,组织部分三至六年级的孩子,坐着轮椅义务给孩子们辅导英语,给孩子们进行英语口语、听写、游戏,唱英文歌等活动。孩子们在她的影响和帮助下,也更加喜欢学习英语了。

  面对人生变故和磨难,成瑶没有只陷入抱怨与悲伤中,而是选择坚强乐观地生活与工作:她拜师学弹古筝,热衷阅读名著,在轮椅上打羽毛球,投身英语教学,热心帮助学生等,让生活变得充实而有意义。她说:“人生不设限,只要调整心态,找到适合自己的平台,做力所能及的事,同样可以发挥自己的光和热”。



分享到:
微信公众号
手机浏览

Copyright @ 12385服务网 浙ICP备11047463号-3

地址:浙江电信呼叫中心 EMAIL:zj180@189.cn

Powered by zj12385.

用微信扫一扫